La UVa repite 10 indicadores de rendimiento alto en la edición 2026 del ranking CYD y, gracias así mismo a los resultados en los restantes indicadores, alcanza su mejor posición histórica en el ranking.

La UVa se sitúa en la 38ª posición de entre las 84 universidades incluidas en esta edición el ranking que ha presentando los resultados fruto de analizar 31 ámbitos de conocimiento y 3.909 titulaciones. Puede consultarse más información en la nota de prensa oficial de la Fundación CYD.

Los indicadores de mayor rendimiento relativo   obtenidos por la UVa en esta edición del ranking CYD son:

  • Enseñanza y aprendizaje:
    • Tasa de graduación (Máster)
  • Investigación:
    • Publicaciones en acceso abierto
    • Post-doctorados
  • Transferencia del conocimiento:
    • Fondos privados
    • Patentes con empresas
    • Ingresos por licencias
    • Publicaciones citadas en patentes
  • Orientación internacional:
    • Movilidad de estudiantes
  • Contribución al desarrollo regional:
    • Prácticas en empresas de la región
Indicadores2017201820192020202120222023202420252026
Mayor rendimiento23588610101010
Rendimiento intermedio14212118172019181617
Menor rendimiento13101011111078129
No aplica / Sin datos0000110000
Total29343637373736363836
Universidades evaluadas69737376777980818284
Puesto UVa66695644516238434738

Los resultados completos de la UVa están en el enlace https://www.rankingcyd.org/info/universidad-de-valladolid y resumidos en la siguiente imagen:

La evolución de la posición relativa de la universidad, calculada en función del puesto alcanzado en cada edición respecto al total de instituciones evaluadas, muestra una tendencia sostenida de mejora desde el año 2017.

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En cuando a los resultados por áreas analizadas, la UVa ha destacado en los indicadores vinculados a la Transferencia del conocimiento como se indica en la imagen siguiente:

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En cuanto al resultado global, la distribución de indicadores sitúa a la universidad en una posición intermedia dentro del sistema universitario español, combinando indicadores de alto rendimiento con otros de nivel intermedio y bajo.

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Finalmente, se presentan los resultados ordenados según calidad y número de indicadores, tanto en el contexto de las universidades públicas como en el conjunto total de universidades evaluadas.

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