La Universidad de Valladolid (UVa) ha registrado una mejora notable en sus indicadores de rendimiento institucional durante 2026, consolidando una evolución positiva en ámbitos relacionados con la reputación académica, la empleabilidad de las personas tituladas, la investigación internacional y la sostenibilidad.
El indicador global (Overall) alcanza los 38,6 puntos, frente a los 28,4 obtenidos en 2025 y los 26,2 de 2024, lo que supone un incremento de más de diez puntos respecto al año anterior y una mejora acumulada de 12,4 puntos en los dos últimos años.
Cuatro indicadores se sitúan en el Top 200 continental: puesto 141º en Ratio docentes / estudiantes, puesto 148º en Estudiantes de intercambio internacional recibidos, puesto 154º en Redes internacionales de investigación, y puesto 172º en Estudiantes de intercambio internacional enviados (descargar resultados completos en formato Excel).
Uno de los avances más destacados se produce en el indicador de empleabilidad de las personas egresadas (Employment Outcomes), que pasa de 13,8 puntos en 2024 a 42,4 en 2026, convirtiéndose en el componente con mayor crecimiento del periodo analizado. Este resultado refleja una evolución favorable en la inserción laboral y el reconocimiento profesional de las titulaciones impartidas por la Universidad.
También sobresale el comportamiento de la red internacional de investigación (International Research Network), que alcanza 79,6 puntos en 2026, tras recuperar y superar los niveles de años anteriores. Este resultado evidencia el fortalecimiento de las colaboraciones científicas internacionales y la creciente integración de la UVa en redes globales de investigación.
En el ámbito de la reputación, la reputación académica experimenta una mejora significativa al pasar de 22,2 puntos en 2025 a 35,1 en 2026, mientras que la reputación entre empleadores aumenta hasta los 17,9 puntos. Ambos indicadores muestran un reconocimiento creciente de la calidad docente e investigadora de la institución.
Los indicadores relacionados con la actividad investigadora también presentan una evolución positiva. El valor de citas por publicación científica (Citations per Paper) se eleva hasta 13,8 puntos, prácticamente cuadruplicando la puntuación obtenida en 2025, mientras que el indicador de publicaciones por personal docente e investigador (Papers per Faculty) alcanza los 19,9 puntos.
La Universidad mantiene además posiciones sólidas en indicadores estructurales como la relación entre profesorado y estudiantado (Faculty Student), que se sitúa en 73,5 puntos, así como en los indicadores vinculados a la sostenibilidad. En este último ámbito, la UVa alcanza 81,2 puntos en 2026, frente a los 59,8 registrados en 2025, convirtiéndose en el indicador con mejor resultado de todo el conjunto analizado.
La internacionalización presenta una evolución más heterogénea. Mientras mejoran los indicadores de personal docente internacional y estudiantado internacional, se observan márgenes de mejora en los programas de movilidad estudiantil, especialmente en la movilidad saliente.
Estos resultados reflejan una trayectoria ascendente de la Universidad de Valladolid y ponen de manifiesto los efectos de las estrategias desarrolladas en los últimos años para fortalecer la calidad docente, la investigación, la proyección internacional y el compromiso institucional con los objetivos de sostenibilidad.
Principales resultados de 2026
- Sustainability: 81,2
- International Research Network: 79,6
- Faculty Student: 73,5
- Inbound Exchange Students: 65,0
- Outbound Exchange Students: 62,6
- Employment Outcomes: 42,4
- Overall: 38,6
- Academic Reputation: 35,1
La mejora registrada sitúa a la Universidad de Valladolid en una posición más competitiva y refuerza su visibilidad tanto en el ámbito académico como en el entorno socioeconómico nacional e internacional.
Este ranking aplica los requisitos de inclusión compartidos con QS World University Rankigs y, aunque el marco general de indicadores empleados por QS Europe Rankings replica el empleado en QS World University Rankings, hay ligeras diferencias en cuanto a cómo se consideran algunos indicadores así como con las ponderaciones relativas.
Como se aprecia en la siguiente tabla, hay una redistribución del peso de los criterios vinculados a la investigación, aumentando de un 5% a un 10% la ponderación atribuida a las Redes internacionales de investigación.
También destaca la inclusión de un 5% del resultado final en función de las ratios de intercambio estudiantil, a costa la ratio docente / estudiante.
| Indicator | QS World | QS Europe |
|---|---|---|
| Academic Reputation | 30% | 30% |
| Employer Reputation | 15% | 15% |
| Citations per Faculty | 20% | |
| Citations per Paper | 10% | |
| Papers per Faculty | 5% | |
| International Research Network | 5% | 10% |
| Employment Outcomes | 5% | 5% |
| Faculty Student Ratio | 10% | 5% |
| International Student Diversity | 5% | 5% |
| International Faculty Ratio | 5% | 5% |
| Inbound Exchange Student Ratio | 2,50% | |
| Outbound Exchange Student Ratio | 2,50% | |
| Sustainability Score | 5% | 5% |
